一、项目基本情况
项目名称：yl6809永利官网2022年线上课程拍摄制作服务
项目编号： XE20220607
项目预算：捌万贰仟元
项目概况：《学习障碍儿童心理与教育（双语）》、《英美文化入门》两门课程进行线上课程资源拍摄。项目服务内容含辅助课程设计、课程视频拍摄、视频后期制作。
供货期要求：2022年7月30日
二、申请人的资格要求：
1. 参加政府采购活动的供应商应当具备政府采购法第二十二条第一款规定的条件，并依照政府采购法实施条例第十七条规定提供材料：
（1）具有独立承担民事责任的能力（提供法人或者其他组织的营业执照；供应商为自然人的，提供其身份证）；
（2）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度（提供2021年度的财务报告，或投标截止时间前六个月内银行出具的资信证明，或财政部门认可的政府采购专业担保机构出具的投标担保函）；
（3）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力（供应商根据履行采购项目合同需要，提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料）；
（4）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录（提供参加本次政府采购活动前一年内（至少一个月）依法缴纳税收和社会保障资金的相关材料）；
（5）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录（提供承诺书）；
（6）法律、行政法规规定的其他条件：无
2. 本项目的特定资格要求：须具有在线开放课程开放平台的能力。
3. 本项目不接受联合体形式参加。
三、现场勘查
勘查现场联系人：无
联系电话：无
四、项目需求
（一）在线开放课程制作服务内容
项目内容 | 规格要求 | 数量 | 共计 |
微视频拍摄（含课程宣传片、微视频配套文本和案例的格式化） | 10分钟以内/个 | 52 | 52个 |
说明：普通视频拍摄制作：指将教学过程以知识点或技能点为基础组织起来而制作的视频，中间穿插教师讲解录像、录屏、二维动画、操作示范、课件展示、作业处理、答疑解惑等内容(包含配音)，每个短视频不超过20分钟。
（二）yl6809永利官网线上课程资源视频拍摄规划明细
课程名称 | 课题或知识点 | 时长 （分钟） | 合计 （分钟） |
《学习障碍儿童心理与教育（双语）》 | 1.1 学习障碍的发生与定义 | 8 | 256 |
1.2学习障碍的类型与原因 | 8 | ||
1.3 学习障碍的研究进程 | 8 | ||
1.4 汉语说课 | 8 | ||
2.1学习障碍鉴别的目的 | 8 | ||
2.2干预应答反应法 | 8 | ||
2.3标准化测验和非标准化测验 | 8 | ||
2.4汉语说课 | 8 | ||
3.1学习障碍的困难 | 8 | ||
3.2学习障碍干预的方法 | 8 | ||
3.3学习障碍干预的理论基础 | 8 | ||
3.4学习障碍干预模式的应用 | 8 | ||
4.1阅读障碍的定义 | 8 | ||
4.2 阅读障碍的认知加工机制 | 8 | ||
4.3 英汉阅读障碍的差异 | 8 | ||
4.4汉语说课 | 8 | ||
5.1阅读障碍的干预模式 | 8 | ||
5.2阅读障碍的课程计划 | 8 | ||
5.3针对阅读障碍的融合教育 | 8 | ||
5.4其他干预方法 | 8 | ||
6.1数学障碍的定义 | 8 | ||
6.2数学障碍的症状及原因 | 8 | ||
6.3数学障碍的干预方法 | 8 | ||
6.4汉语说课 | 8 | ||
7.1学习障碍儿童的心理特点 | 8 | ||
7.2学习障碍儿童的课堂行为问题及矫正 | 8 | ||
7.3如何创造良好的家庭环境 | 8 | ||
7.4汉语说课 | 8 | ||
8.1 个别化教育方案的设计 | 8 | ||
8.2 学习障碍儿童资源教室的布置 | 8 | ||
8.3 个别化教育方案的执行 | 8 | ||
8.4 汉语说课 | 8 | ||
《英美文化入门》 | 1.0 英国国家概况 | 10 | 200 |
2.1 侵略的历史 | 10 | ||
2.2 王朝的更迭 | 10 | ||
3.1 英国议会 | 10 | ||
3.2 英国君主立宪制 | 10 | ||
3.3 英国大选 | 10 | ||
4.1莎士比亚 | 10 | ||
4.2 浪漫主义 | 10 | ||
5.1 英国教育概述 | 10 | ||
5.2英国高等教育 | 10 | ||
6.0 英国节日概述 | 10 | ||
7.0 美国国家概况 | 10 | ||
8.1 美国早期历史 | 10 | ||
8.2 美国独立战争 | 10 | ||
9.0 美国政治体制三权分立 | 10 | ||
10.1 美国文学-殖民地时期 | 10 | ||
10.2 美国超验主义 | 10 | ||
11.1 美国教育概述 | 10 | ||
11.2 美国高等教育 | 10 | ||
12.0 美国节假日 | 10 | ||
合计 |
|
| 456 |
（三）技术指标及要求
1.人员配置及设备要求
（1）投标方所制作的课程获得过国家级一流本科课程的称号。
（2）投标方的项目成员应有拍摄手语课程的经验
（3）具备2年以上经验的课程顾问团队，课程编导与老师深度沟通，提供一对一的课程咨询服务，收集材料，辅助老师策划设计课程，课程知识点设计，起草课程脚本、拟定分组镜头大纲。
（4）具备资深专业摄像师、摄像助理、化妆师、灯光师、场记员等专业摄像团队拍摄现场服务，包括拍摄前及拍摄过程摄像机、机位位置、音频设备、灯管调试管理，化妆，拍摄进度、时间、内容、景别等内容的记录。
（5）拍摄设备：专业高清摄像机（至少3机位）、拍摄轨道、摇臂、1.5米小型轨等；辅助记忆设备（提词器）1套；专业无线麦模式的音频设备、专业影视摄影镐灯，LED面光灯等。
（5）具备专业的视频处理团队进行视频调色渲染、特效包装、二维/ 三维动画制作、字幕制作、视频转换等专业团队进行视频后期处理。
（6）投入本项目现场录制服务团队不得低于5人（含5人）。其中课程编导2人、摄像2人、化妆师1人。
2 课程制作要求
（1）课程应达到国家数字化共享课程资源建设的技术要求规范化、标准化拍摄和制作，能与国内外主流MOOC平台和我校在线课程中心实现对接和共享。
（1）富媒体化内容的组织要求，在线开放课程是以授课内容为中心的课程资源包，囊括视频、音频、图书、论文、文本、图片、动画等富媒体内容。投标人需要根据老师提供素材包含作业、习题、讲义、参考资料及其他与课程相关的资源进行整合，以便制作精良的课程。
（2）知识单元化，课程制作按照知识点进行，每个知识点是一个独立的课程单元（即一个课时），视频时长在10~15分钟左右，不超过20分钟，具体根据课程知识点而定，包含该知识点的授课视频、动画、参考资料、作业题、试题库及其它相关资源等。
3. 视频制作要求
（1）具有本地化专业摄影棚。
（2）如学校提供场地，制作公司需提供所需所有设备并搭建拍摄场景，提供驻场服务。
（3）必须使用高清数字设备进行录制，采用至少双机位拍摄方式进行拍摄，要求视频信号源，稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL 同步控制信号必须连续；图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。
信噪比：图像信噪比不低于 55dB，无明显杂波。色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。
视频电平：视频全讯号幅度为 1Ⅴp-p，最大不超过 1.1Ⅴp-p。其中，消隐电平为 0V 时，白电平幅度 0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度 0.3Vp-p (以消隐线上下对称)，全片一致。
支持转换 mp4，mpg，flv等通用的视频格式。
（4）必须使用专业级话筒及音频处理设备，保证录音质量。音频信号源，声道：中文内容音频信号记录于第 1 声道，音乐、音效、同期声记录于第 2 声道，若有其他文字解说记录于第 3 声道（如录音设备无第 3 声道，则录于第 2 声道）。电平指标：-2db — -8db 声音应无明显失真、放音过冲、过弱。音频信噪比不低于 48db。声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。
（5）前期采用高清拍摄时，分辨率不低1080p(1920*1080)，采用 16：9 模式。视频处理压缩采用 H.264(MPEG-4 Part10：profile=main, level=3.0)及以上标准编码方式，码流速率10240Kbps 以上，帧率不低于25fps。
（6）音频压缩采用 AAC(MPEG4 Part3)格式。采样率48KHz。音频码流率 128Kbps (恒定)。双声道，须做混音处理。配音可中英文双音轨模式。
（7）动画制作，动画指的是需要根据要求设计的、需要建模制作的复杂视频效果，要求提供可嵌入视频的动画，嵌入时与视频融合恰当。二维动画如人物表示（以卡通形象替代教师、卡通形象互动）等不作为动画。
（8）字幕制作，字幕文件需单独制作，要求用SRT格式，字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。可支持中英文双字幕模式。
（9）片头片尾，片头一般不超过 10 秒，应包括:学校 LOGO、课程名称、讲次、主讲教师信息。片尾包括版权单位、录制时间等信息。
（10）拍摄效果不可低于招标人提供的案例课程。
（11）其他要求，抠像需保证效果平滑，与背景色调一致。
4. 版权及交付要求
1. 版权要求
投标公司因课程建设需要提供的学术视频、动画、片头片尾、图片、音频、图书、论文等素材，要求具有完整的知识产权，且其产权归属学校所有。
2. 交付要求
（1）提供分辨率不低于 1080p（16:9），MP4 格式的视频文件一套。
（2）根据项目申报需要提供相应要求的视频文件一套。
（3）投标公司承诺拍摄的全部母带级别视频文件和成品文件至少提供一年的保存服务。
（4）保证老师将拍摄的课程相关资料上传到学校指定平台。
（四）服务期限：一年
（五）售后服务及要求
1. 培训要求
为了最大程度发挥校级在线开放课程传播价值和教学价值，课程建设过程中中标单位在履约期间需要对老师进行在线开放课程平台功能、具体操作及上线后运维培训针对性的专业培训。
2. 质保要求
（1）质保期内对所建设的课程提供3次以上，修改量不低于总量20%内容的免费修改。
（2）乙方免费指导所有视频上传的使用和维护。
（3）提供母带及素材的保管服务。保存所有课程视频录制服务的数字资料3年，以便后期修改和二次开发使用。
五、评标方法和定标原则
1、参加询价（邀请招标）采购活动的供应商，应当按照询价文件的规定一次报出不得更改的价格。
2、询价（邀请招标）小组应当从质量和服务均能满足采购文件实质性响应要求的供应商中，根据质量和服务均能满足采购文件实质性响应要求且报价最低的原则确定成交供应商。
六、响应文件提交
截止时间：2022年6月25日11点00分（北京时间）
地点：江苏省南京市栖霞区神农路1号南京特殊教育师范学院博雅楼3501
七、公告期限
自本公告发布之日起至2022年6月18日止。
八、其他补充事宜
无
九、凡对本次采购提出询问，请按以下方式联系。
项目联系人： 高老师；徐老师
电 话：89668068；89668060
